Ar jums reikia greito? Valentino diena poezijos pamokos planą pasidalinti su savo mokiniais? Apsvarstykite galimybę praktikuoti akrostinę poeziją su jais. Norėdami pradėti, atlikite šiuos veiksmus.
- Pirmiausia turite pradėti modeliuodami akrostiniai eilėraščiai su savo studentais. Dirbkite kartu ir parašykite kolektyvinį akrostinį eilėraštį ant lentos. Galite pradėti nuo paprasčiausio ir naudoti studento vardą. Kaip klasės mintys, žodžiai ir (arba) frazės, koreliuojančios su tuo, kaip mokiniai jaučiasi dėl jūsų naudojamo vardo. Pavyzdžiui, tarkime, kad jūs naudojate pavadinimą „Sara“. Studentai gali pasakyti tokius žodžius kaip saldus, nuostabus, rad ir pan.
- Pateikite savo studentams Valentino žodžių sąrašą, kad jie galėtų parašyti savo akrostinę poemą. Apsvarstykite žodžius: meilė, vasaris, širdis, draugai, įvertinkite, šokoladas, raudona, herojus ir laiminga. Aptarkite šių žodžių reikšmę ir tai, kaip svarbu reikšti savo artimiesiems padėką per Valentino dienos šventę.
- Tada duokite studentams laiko parašyti savo akrostinius eilėraščius. Cirkuliuokite ir siūlykite rekomendacijas pagal poreikį. Būtinai pateikite studentams pasiūlymų, jei jie paprašys.
- Jei turite laiko, leiskite studentams iliustruoti savo eilėraščius. Šis projektas sukuria puikų skelbimų lentą vasario mėnesiui, ypač jei tai padarysite keliomis savaitėmis anksčiau laiko!
Pasiūlykite savo studentams pateikti savo akrostinius eilėraščius šeimos nariams kaip Valentino diena dovanos.
Valentino akrostinė poema
1 pavyzdys
Čia yra pavyzdys, kaip naudoti mokytojo žodį „Valentinas“.
V - Man labai svarbu
A - Visada šypsosi man
L - Meilė ir dievinimas yra tai, ką jaučiu
E - Kiekvieną dieną aš tave myliu
N - Niekada neversk manęs raminti
T - Per daug priežasčių skaičiuoti
Aš - tikiuosi, kad mes visada kartu
N - Dabar ir amžinai
E - kiekviena akimirka su tavimi yra ypatinga
2 pavyzdys
Čia yra ketvirtos klasės mokinio žodžio „Vasaris“ naudojimo pavyzdys.
F - jaučiasi labai šaltai
E - kiekvieną dieną
B - nes žiemos laikas visais atvejais
R - raudona reiškia meilę
U - po šilta saule
A - visada svajoja apie šiltesnius mėnesius
R - jau švęsti Valentino dieną
Y - Taip, aš myliu Valentino dieną, nors lauke šalta
3 pavyzdys
Čia yra pavyzdžio akrostinis eilėraštis, kuriame naudojamas žodis „meilė“ iš antros klasės mokinio.
L - juokiasi
O-oi, kaip aš mėgstu juoktis
V - Valentino diena yra apie meilę
E - kiekvieną dieną norėčiau, kad tai būtų Valentino diena
4 pavyzdys
Čia yra penktos klasės mokinio eilėraščio pavyzdys, naudojant žodį močiutė.
G - Močiutė yra ypatinga ir maloni bei jauki
R - rad kaip dviratininkas ir kažkas, su kuo nori susitikti
A - nuostabus
N - jau nekalbant apie šaunų
D - drąsi ir miela, ji visada
M - priverčia mane juoktis
A - ir to tiesiog negalima įveikti
5 pavyzdys
Štai eilėraščio pavyzdys, kurį savo geriausiam draugui parašė penktokas. Šiame eilėraštyje ji vartojo savo draugo vardą.
A - yra skirtas nuostabiems ir tam, kuo noriu būti
N - N yra gražus, nes ji yra kaip mano šeima
D - D yra skirtas atsidavimui, nes ji visada yra šalia mano
R - R yra skirtas spinduliuoti, aš visada turėsiu jos pasididžiavimą
E - E yra generinis, ji visada kelyje
A - angelas, ji visada atrodo švytinti.