Bendrųjų pagrindinių valstybinių standartų (CCSS) priėmimas yra neabejotinai didžiausias švietimo poslinkis JAV istorijoje. Turėti precedento neturintį nacionalinių standartų rinkinį, kurį pasirinko dauguma valstybių. Tačiau didesnis tradicinės švietimo filosofijos poslinkis įvyks Bendras branduolys vertinimas.
Nors patys standartai yra priimami milžiniškai, bendras nacionalinės vertinimo sistemos galimas poveikis yra dar didesnis. Daugelis valstybių tvirtina, kad jų jau nustatyti standartai gana gerai atitinka Bendras branduolys Valstybės standartai. Tačiau griežtumas ir naujų vertinimų pateikimas supriešins net ir aukščiausius pakopos studentus.
Daugeliui mokyklų administratorių ir mokytojų teks visiškai pakeisti savo požiūrį, kad jų mokiniams pavyktų atlikti šiuos vertinimus. Kokia buvo norma, kai kalbama apie bandymo paruošimas nebepakaks. Amžiuje, kai už aukšto lygio testus buvo mokama premija, šie įnašai niekada nebus didesni, nei jie bus vertinami pagal „Common Core“.
Bendrosios vertinimo sistemos poveikis
Yra keletas galimų bendros vertinimo sistemos pasekmių. Daugelis šių padarinių bus teigiami švietimo srityje ir daugelis, be abejo, neigiami. Visų pirma, spaudimas, kuris bus daromas studentams, mokytojams ir mokyklų administratoriams, bus didesnis nei bet kada. Pirmą kartą švietimo istorijoje valstybės galės tiksliai palyginti savo mokinių pasiekimus su kaimyninių valstybių studentais. Vien tik šis veiksnys sukels didelių akcijų bandymai pereiti per stogą.
Politikai bus priversti skirti daugiau dėmesio ir didinti švietimo finansavimą. Jie nenorės būti prasto būvio. Apgailestaujama, kad daugelis puikių mokytojų neteks darbo, o kiti pasirinks stoti kita sritis vien dėl to, kad bus spaudimas, kad studentai gerai atliktų šiuos vertinimus didelis.
Mikroskopas, kuriam vadovaus mokytojai ir mokyklų administratoriai, bus didžiulis. Tiesa ta, kad net ir geriausi mokytojai gali blogai vertinti mokinius. Yra tiek daug išorinių veiksnių, kurie priskiriami mokinių pasiekimams, kad daugelis galėtų tvirtinti, kad pagrįsti mokytojo vertę vieninteliu įvertinimu tiesiog negalioja. Tačiau atliekant Bendrojo branduolio vertinimo pagrindinius vertinimus, greičiausiai, tai bus pamiršta.
Daugelis mokytojų turės padidinti griežtumą klasėje, priversdami mokinius kritiškai mąstyti. Tai bus iššūkis tiek studentams, tiek mokytojams. Amžiuje, kai tėvai nėra tokie įsitraukę, o mokiniai jiems lengvai suteikia informaciją pelės paspaudimu, kritinio mąstymo įgūdžių ugdymas bus dar didesnis iššūkis. Be abejo, tai buvo viena labiausiai apleistų švietimo sričių, ir jos nebebus galima praleisti. Studentai turi tobulėti kritinis mąstymas jei jie nori gerai atlikti šiuos vertinimus. Mokytojai turės pertvarkyti, kaip moko tobulinti šiuos įgūdžius. Tai bus toks masinis mokymo ir mokymosi filosofijos pakeitimas, kurį gali tekti kartoti studentų kartai, kol pamatysime, kad didelė grupė iš tikrųjų pradeda lavinti šiuos įgūdžius.
Galų gale šis pokytis ugdymo filosofija geriau paruošime mokinius sėkmei. Daugiau studentų bus pasirengę pereiti į universitetą arba bus pasirengę dirbti baigę vidurinę mokyklą. Be to, įgūdžiai, susiję su Bendras branduolys Valstybiniai standartai paruoš studentus konkuruoti pasauliniu lygiu.
Kitas bendros vertinimo sistemos pranašumas bus tas, kad dramatiškai sumažės išlaidos atskiroms valstybėms. Kiekviena valstybė turėjo savo standartų rinkinį, todėl jie turėjo mokėti už tai, kad būtų sukurti testai, kurie atitiktų tuos standartus. Tai brangus darbas ir bandymai tapo daugelio milijardų dolerių pramone. Dabar, turėdamos bendrą vertinimų rinkinį, valstybės galės pasidalyti bandymų kūrimo, pagaminimo, įvertinimo ir tt išlaidas. Tai galėtų atlaisvinti daugiau pinigų, leidžiančių juos išleisti kitoms švietimo sritims.
Kas rengia šiuos vertinimus?
Šiuo metu yra du konsorciumai, atsakingi už šių naujų vertinimo sistemų kūrimą. Šiems dviem konsorciumams buvo suteiktas finansavimas per konkursą kurti naujas vertinimo sistemas. Visos valstybės, kurios priėmė bendruosius pagrindinius valstybės standartus, pasirinko konsorciumą, kuriame jos yra partnerės su kitomis valstybėmis. Šie vertinimai šiuo metu yra kūrimo stadijoje. Du konsorciumai, atsakingi už šių vertinimų rengimą:
- SMARTER subalansuoto vertinimo konsorciumas (SBAC) - Alabamos valstija, Kalifornija, Koloradas, Konektikutas, Delaveras, Havajai, Aidahas, Ajova, Kanzasas, Kentukis, Meinas, Mičiganas, Misūris, Montana, Nevada, Naujasis Hampšyras, Šiaurės Karolina, Šiaurės Dakota, Ohajas, Oregonas, Pensilvanija, Pietų Karolina, Pietų Dakota, Juta, Vermontas, Vašingtonas, Vakarų Virdžinija, Viskonsinas ir Vajomingas.
- Kolegijos ir karjeros pasirengimo vertinimo partnerystė (PARCC) - Alabamoje, Arizonoje, Arkanzase, Kolorado valstijoje, Kolumbijos apygardoje, Floridoje, Džordžija, Ilinojus, Indijana, Kentukis, Luiziana, Merilandas, Masačusetsas, Misisipė, Naujasis Džersis, Naujoji Meksika, Niujorkas, Šiaurės Dakota, Ohajas, Oklahoma, Pensilvanija, Rodo sala, Pietų Karolinoje ir Tenesyje.
Kiekviename konsorciume yra valstybių, kurios buvo išrinktos valdančiąja valstybe, ir kitos, kurios yra dalyvaujančiosios / patariamosios valstybės. Tos, kurios valdo valstybes, turi atstovą, kuris tiesiogiai informuoja ir grįžta į ją vertinimo, kuris tiksliai įvertins studentų pažangą siekiant koledžo ir karjeros, tobulinimas pasirengimas.
Kaip atrodys šie vertinimai?
Vertinimus šiuo metu rengia SBAC ir PARCC konsorciumai, tačiau buvo išleistas bendras aprašymas, kaip šie vertinimai atrodys. Yra keletas išleistų įvertinimo ir atlikimo elementų. Galite rasti kai kurių pavyzdžių atlikimo užduočių Anglų kalbos menas (ELA) į Bendrųjų pagrindinių valstybės standartų B priedėlis.
Vertinimai bus rengiami kursų įvertinimais. Tai reiškia, kad studentai metų pradžioje atliks lyginamąjį vertinimą su galimybe nuolatinė pažangos stebėsena visus metus, o paskui - baigiamasis apibendrinamasis vertinimas mokslo metai. Šios rūšies vertinimo sistema leis mokytojams pamatyti, kur yra jų mokiniai visą mokslo metų laiką. Tai leis mokytojui lengviau patenkinti tam tikrų mokinių stipriąsias ir silpnąsias puses, kad jie galėtų geriau pasiruošti apibendrinamasis vertinimas.
Vertinimai bus kompiuteriniai. Tai leis gauti greitesnius, tikslesnius rezultatus ir pateikti atsiliepimus apie kompiuterio įvertinimus. Bus pateikiamos įvertinimų dalys, įvertinančios žmones.
Vienas didžiausių iššūkių mokyklų rajonams bus pasirengimas kompiuteriniais vertinimais. Daugelyje JAV rajonų šiuo metu nėra pakankamai technologijų, kad kompiuteriu būtų galima išbandyti visą jų rajoną. Pereinamuoju laikotarpiu tai bus prioritetas, kuriam rajonai turi pasiruošti.
Visi K-12 klasių mokiniai dalyvaus tam tikrame bandymų lygyje. K-2 klasių testai bus skirti sukurti pagrindą studentams ir suteikti informaciją mokytojai, kurie padės jiems geriau paruošti tuos studentus griežtam testavimui, kuris prasideda 3 klasė. 3–12 klasių testavimas bus daug labiau susijęs su bendraisiais pagrindiniais valstybės standartais ir jį sudarys įvairūs elementai.
Studentai pamatys įvairius elementų tipus, įskaitant novatorišką sukonstruotą atsakymą, išplėstas atlikimo užduotis ir pasirinktą atsakymą (visa tai bus kompiuterinė). Tai yra daug sunkiau nei paprasta keli pasirinkimai klausimai, nes studentai bus vertinami pagal kelis standartus pagal vieną klausimą. Tikimasi, kad studentai gins savo darbus parengdami rašinį. Tai reiškia, kad jie tiesiog negalės sugalvoti atsakymo, bet papildomai turės ginti atsakymą ir paaiškinti procesą pateikdami rašytinį atsakymą.
Atlikdami šiuos „Bendrojo branduolio įvertinimus“, studentai taip pat turi mokėti nuosekliai rašyti pasakojimo, argumentacijos ir informatyviąsias / aiškinamąsias formas. Tikimasi, kad bus pabrėžta pusiausvyra tarp tradicinės literatūros ir informacinio teksto, laikantis Bendrųjų pagrindinių valstybės standartų. Studentams bus duota teksto ištrauka ir jie turės suformuluoti atsakymą, pagrįstą tuo klausimu, tam tikra rašymo forma, kurios prašoma klausimu.
Bus sunku pereiti prie tokio tipo vertinimų. Daugelis studentų iš pradžių stengsis. Tai atsitiks ne dėl mokytojų pastangų stokos, bet bus labiau pagrįsta nemenka užduotimi. Šis perėjimas užtruks. Supratimas, kas Bendrieji pagrindiniai standartai yra viskas apie tai, ko tikėtis iš įvertinimų, yra pirmieji žingsniai į ilgą sėkmės procesą.